Қазақстан оқулықтары бойынша іздеу
Тақырыпты, терминді немесе есімді жаз — мектеп оқулығының сол талданған бетін табамыз. 1-11 сыныпқа арналған қазақ және орыс оқулықтары.
Табылды: 20
1. Асфендияров С. История Казахстана. Алматы, 1993. 2. Аяган Б. Г., Абжанов Х. М., Селиверстов С. В., Бекенова М. С. Современная история Казахстана: Учебник для студентов неисторических специальностей (бакалавриата) высших учебных заведений / Под общей редакцией Б. Г. Аягана. Алматы: Раритет, 2010. 432 с. 3. Аманжолова Д. А. Казахский автономизм и Россия. История движения Алша. М., 1994. 4. Голод...
Абдакимов А. История Казахстана (с древнейших времен до наших дней): Учебное пособие. – Алматы: Қазақстан, 2003. – 496 с. Байпаков Қ. Великий Шелковый путь (на территории Казахстана). – Алматы: Адамар, 2007. – 496 с. Барманкулов М. Қ. Тюркская вселенная. – А., 1996. Байниетова С. Ходжа Ахмед Яссави. История, личность, время. – Алматы: Аруна, 2007. – 96с. – Серия «Знаменитые люди Востока». Бегалин...
Национальный музей Республики Казахстан в Астане http://nationalmuse um.kz/ Центральный государственный музей РК в Алматы http://www.csmrk.kz/ Институт истории и этнологии имени Ш.Ш. Уалиханова http://www.iie.kz История средних веков (Бойцов М., Шукуров Р.) http://historic.ru/books/ item/f00/s00/z0000033/index.shtml Документальные фильмы. История средних веков. http://dokumentfilm.ru/ tags Что...
История Казахстана: белые пятна. – Алма-Ата, 1991. Кадырбаев А.Ш., Шаймерденова М.Д. Страна изучаемого языка: история, география и культура Казахстана. – М.: Тезаурус, 2012. – 348 с. Казахстан в российских революциях 1917 года / Койгелдиев М.К., Жангуттин Б.О., Есеркемисова В.А. – Алматы: Алаш баспасы, 2011. – 382 с. Козыбаев М.К. История и современность. – Алма-Ата, 1991. Козыбаев М.К...
Но это не все отличия. Главное отличие — концептуальное, согласно которому учебник базируется не на линейно-историческом, а на цивилизационном подходе, где история Казахстана рассматривается преимущественно как история казахской кочевой цивилизации.
№ПонедельникВторникСредаЧетвергПятницаСуббота1.АлгебраКазахский языкГеометрияРусский языкФизическая культураФизика2.ИнформатикаРусский языкРусский языкЛитератураГеометрияБиология3.ЛитератураФизикаЛитератураАлгебраБиологияИстория Казахстана4.Физическая культураАлгебраХимияКазахский языкТехнологияАнглийский язык5.История КазахстанаКазахская литератураКазахский языкАнглийский языкХимияКлассный...
Как вы думаете, что имел в виду Первый Президент Казахстана, когда го-ворил, что “история Казахстана должна быть понята с высоты современной науки, а не по ее отдельным фрагментам. И для этого есть убедительные аргументы”?
Вспомните завоевание монголами Казахстана и Средней Азии по предмету "История Казахстана". Определите историческое значение события под названием "Гибель Отрара".
Ученые республики внесли важный вклад в исследование истории Казахстана. Были изданы 5-томное академическое издание «История Казахстана с древнейших времен до наших дней», 14-томное собрание научных трудов академика А.Х. Маргулана.
Народ Казахстана: история и современность. Сборник текстовых приложений к Интерактивной научной исторической карте «Народ Казахстана». - Алматы: Атамұра, 2017. - 304 с.
Народ Казахстана: история и современность. Сборник текстовых приложений к Интерактивной научной исторической карте «Народ Казахстана». – Алматы: Атамұра, 2017. – 304 с.
В Казахском филиале АН СССР были организованы астрономическая обсерватория, институты языка, литературы и истории, химико-металлургический, почвоведения и ботаники, зоологии и др. Среди ученых Казахстана заметное место занимал профессор С. Асфендияров, который выпустил в 1935 году первую часть книги «История Казахстана с древней-
вышедшим из представителей местного населения, в численном отношении ставилось ограничение. Не предпринимались попытки выявления причин распада казахского народа в качестве этноса. Особенно сильно фальсифицировалась история Казахстана. Историки изучали лишь достижения советской эпохи. Борцы за независимость были объявлены буржуазными националистами. Запрещалось изучать причины тяжелых трагедий...
(Из книги "Иллюстрированная история Казахстана". В 4-х т. Т. 4, Алматы, 2006. Под ред. Б. Г. Аяган)
Ссылка: Аяган Б.Г., Шаймерденова М.Д. История Казахстана. – Алматы, Атамұра, 2013.
Ссылка: Аяган Б.Г., Шаймерденова М.Д. История Казахстана. Учебник для 9 класса. – Алматы, Атамұра, 2013.
Факт D Количество колхозов в Казахстане сократилось с 6737 в 1945 году до 2047 в 1952 году. Ссылка на факты В, С, D: История Казахстана и Центральной Азии – Алматы. Дайк-Пресс, 2001, стр. 547. Задание 3. Как Вы думаете, как развивалось сельское хозяйство в послевоенное время? Приведите факты и источники по своим ответам. 2. Какими были особенности индустриального развития республики?...
1. Как вы думаете, почему история Казахстана неразрывно связана с историей Великой Степи?
ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА
Ссылка: Аяган Б.Г., Шаймерденова М.Д. История Казахстана. Учебник для 9 класса. – Алматы: Атамұра, 2013.