Поиск по учебникам Казахстана

1. Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиетінің хрестоматиясы. – Алматы, 2004. 2. Әуезов М. Айтыс өлеңдері. / Айтыс. ІІ том. – Алматы, 1965. 3. Әуезов М. Шығармаларының елу томдық толық жинағы. – Алматы, 2001. 4. Бабалар сөзі. Жинақ. – Алматы, 2012. 5. Бес ғасыр жырлайды. Үш томдық. – Алматы, 1993. 6. Ежелгі дәуір әдебиеті. Хрестоматия. Құрастырған А.Қыраубаева. – Алматы, 1991. 7. Елікбаев С. Қазақ...

С. Сейфуллин жан-жақты өнер адамы болған. Оның өлеңдерімен қатар өндері де («Көкшетау», «Біздің жақта», «Тау ішінде») халық арасында кеңінен тараған. С. Сейфуллиннің «Көкшетау», «Аққұдың айырылуы», «Альбатрос», «Қызыл ат», «Социалистан», «Лашын әңгімесі», «Советстан» және тағы да бірнеше поэмасы бар. Ақын поэмаларында әртүрлі тақырыптарды көтерген. Жаңа мен ескінің күресі тақырыбындағы...

1. «Аңыз адам» журналы. №3(63) Ақпан. 2013. 2. Ақылдың кені. Жинақ. – Алматы, 2015. 9. Әдебиеттану терминдерінің сөздігі. (Құр.: З.Ахметов, Т.Шанбаев). – Алматы: Ана тілі, 1996. – 240 б. 10. Әуезов М. ХІХ ғ. мен ХХ ғ. басындағы қазақ әдебиеті. 50 томдық. 7-том. – Алматы, 2002. 3. Базарбаев М. Шәкәрім ақын. //Классикалық зерттеулер. 20-том. – Алматы: Әдебиет әлемі, 2013. – 18–64 б. 4. Бес ғасыр...

Мұхтар Әуезовтің шығармашылығы – қазақ кеңес әдебиетінің шыңы. М.Әуезов (1897–1961 жж.) қазақ әдебиеті тарихында ерек-ше орын алады. М.Әуезов шығармашылығына Батыс және Шығыс әдебиетінің ағымдары өз әсерін тигізді. Оның шығармашылығы социа-листік реализм шеңберінен шығып, модерндік сипатта болды. Пьесала-ры қазақ драматургиясының классикасына айналды. Ал «Абай жолы» роман-эпопеясы (1954 ж...

30. «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім министрінің 03.08.2022 ж. №348 бұйрығы. 23.09.2022 жылы №406 бұйрықпен өзгерту енгізілді). 31. Менің 100 кітабым. Дешті-Қышпақ жырлары. – Алматы, 2015. 32. Менің 100...

1923 жылы Орынбор қаласындағы жұмысшы факультетіне (рабфакқа) түсіп, онда үш жыл оқыды. С. Сейфуллинмен танысты. 1926 жылы рабфакты бітірген соң, Омбыдағы ауылшаруашылығы институтында бір жыл оқып, 1927-1928 жылдары Бурабай техникумында оқытушылық қызмет атқарды. Түңғыш шығармасы «Тулаған толқында» повесін осы тұста (1927) жазды. Он жыл бойы баспа орындарында, кеңес, партия мекемелерінде жауапты...

Қазақ халқының мәдениеті мен әдебиетінің дамуында қазақ әдебиетінің классигі, ақын, композитор, көрнекті қоғам қайраткері Абай Құнанбайұлының шығармашылығы дара рөлге ие. Сол кезеңдегі қазақтың қоғамдық ой-санасы мен әдебиетіндегі прогрессивті-демократиялық бағыт Абайдың есімімен байланысты. Ол қазақтың қазіргі жазбаша әдебиетінің негізін қалаушы, көзі ашық, либералды ислам негізінде орыс және...

Біржан, Мұхит, Әсет, Жаяу Мұса, Балуан Шолақ сияқты әрі сазгер, әрі ақын тұлғалар қазақ әдебиетінің дамуына айтарлықтай үлес косты. Марабай, Абыл, Жанақ, Нұрым, Шөке, Мұрын, Ығылман сияқты жыршы-жыраулар халық ауыз әдебиетінің тамаша дәстүрлерін жалғастырып, кейінгі ұрпаққа мұра етіп қалдырды. «Алпамыс», «Қобыланды батыр», «Қамбар батыр», «Ер Тарғын», «Шора батыр», «Қырымның қырлы батыры», «Қыз...

1946–1985 жылдардағы әдебиет пен өнер. 1949 жылы Мәскеуде қазақ әдебиетінің онкүндігі өтті. Қазақ әдебиетінің соғыстан кейінгі жылдардағы тарихында 1949 жылы Мұхтар Әуезовке «Абай» романы үшін Сталиндік (кейіннен Мемлекеттік) сыйлық берілуі елеулі оқиға болды. Соғысқа дейінгі жылдары саяси-идеялық және стильдік жағынан бір үлгіге негізделіп, «социалистік реализм» деп аталған тұжырымдама соғыстан...

1. Қазақстан Ұлттық энциклопедиясы. Алматы, «Қазақ энциклопедиясы», 1998. 720 б. 2. «Қазақ әдебиеті» энциклопедиялық анықтамалық. Алматы, «Аруна Ltd.» ЖШС, 2005. 576 б. 3. Қазақ энциклопедиясы, 4-ші том. Ж. Аймауытов, «Мағжанның ақындығы туралы». Алматы, 2002. 718 б. 4. Н. Келімбетов. «Ежелгі әдеби жәдігерліктер». Астана, «Фолиант», 2004. 480 б. 5. «Ежелгі дәуір әдебиеті» хрестоматия. Екінші...

Қазақ әдебиеті – халқымыздың рухани байлығы, қазақ халқының бет-бейнесін танытатын мұра. 6-сыныпқа арналған «Қазақ әдебиеті» оқулығы төрт бөлімнен тұрады. «Туған жерім – аялы алтын бесігім» деп аталған бірінші бөлімде сендер ежелгі дәуірден басталатын әдеби мұраларымызбен танысасыңдар. Ертегі жанры туралы біліп, «Аяз би» ертегісін оқисыңдар. Ежелгі тарихымыздың мақтанышы Алып Ер Тұңға...

Антитеза (øендестіру) – 1) Кереғар ұғымдарды бетпебет қоятын айшықтаудың (фигураның) бір түрі. Екі зат ты не құбылысты шендестіру арқылы басқа бір құбылыстың, ұғым ның, нәрсенің суреті, сыр-сипаты, кескін-кейпі аңғарылады. Қазақ әдебиетінде фольклордан бастап қазіргі қазақ әдебиетіне дейін қолданылады. Мысалы, «Қара жерге қар жауар, Қарды көр де етім көр» («Ер Òарғын»), «Қар – аппақ, бүркіт –...

Поэма (грек. роіеmа – туынды, шығарма деген мағынада) – оқиғаны өлеңмен баяндап айтатын, кейде жыр-толғау түрінде келетін көлемді шығарма. Сюжетті оқиға желісін ширақ өрістетіп, кейіпкерлердің ісәрекетін бейнелеуге негізделеді. Ал сюжетсіз поэмада лирикалық сарын басым болады, көлемі жағынан шағындау келеді. Поэманың алғашқы нұсқалары деп ауыз әдебиетіндегі уақиғалы жырларды айтуға болады...

6-тапсырма. «Бұқар жырау және қазақ әдебиеті» тақырыбында ой толғап, жыраудың қазақ әдебиетінде алатын орны туралы айтып беріңдер.

1861-1864 жылдар аралығында Шоқан Көкшетауда - өз ауылында тұрады. Өйткені ол кадет корпусының өзінен-ақ құрт ауруына шалдығып шыққан еді. Кейін сапарда жүргенде, әсіресе Петерборда тұрғанда осы ауруы меңдейді. Дәрігерлер оған туған жеріңе барып, қымызбен емдел деп кеңес береді. Шоқанның Көкшетауға, Сырымбетке келу себебі осындай. Шоқан ауылда жүріп, қазақтың ауыз әдебиетін, шежіресін жинап...

Сонау қиын-қыстау күндері ел-жұртын, атамекенін тастап, жат елге қоныс аударған өзге ұлт өкілдері еліміздің барлық саласында еңбек етті, соның ішінде қазақ әдебиеті мен мәдениетіне де өз үлесін қосты. Соның бірі – қазақ әдебиетіне үлкен еңбегін сіңірген неміс ұлтының өкілі Герольд Бельгер.

Сонау қиын-қыстау күндері ел-жұртын, атамекенін тастап, жат елге қоныс аударған өзге ұлт өкілдері еліміздің барлық саласында еңбек етті, соның ішінде қазақ әдебиеті мен мәдениетіне де өз үлесін қосты. Соның бірі – қазақ әдебиетіне үлкен еңбегін сіңірген неміс ұлтының өкілі Герольд Бельгер.

Көркемсөздің құдіретін бағалайтын халқымыз қашанда сөз қадірін білген. Сөзді кие тұтып, оның қуатына бас иген. Осындай текті атадан тараған бүгінгі жас та өзінің әдебиетін – бабадан қалған асыл мұрасын қастерлеуі заңдылық. 8-сыныпта ежелгі дәуір әдебиетінен бастап, бүгінгі күнге дейінгі уақыттың көркем шығар­маларын оқимыз. Сөздің қуатын даналық пен далалық дарқандыққа, еркіндік пен кең­ дікке...

7-тапсырма. Абай қазақ әдебиетіне әлем әдебиетінен қандай тақырыптар әкелді? Абай аудармаларының түпнұсқадан қандай ерекшеліктері бар? А. Пушкин, В. Гете шығармаларының қазақ әдебиетіндегі тақырыптық үндесуін талдап, өз ойларыңды айтып беріңдер.

XVIII ғасырда қазақ әдебиеті жандана түсті. «Ақтабан шұбырынды. Алқакөл сұлама» деп аталған қасіретті кезең, сұрапыл соғыстар, жеңісті жорықтар, саяси және қоғамдық өндіріс ережесін бұл кезеңдегі қазақ әдебиетінде ерекше көрініс тапты.